Metodologia_nauk_doslidz

Методологія наукового дослідження

Програма курсу та методичні рекомендації

Для студентів та магістрів спеціальності «Психологія»

Підписано до друку Формат 60Х84/16

Папір друк. № 3 Різогр.друк. Умовн.друк.арк.

Видавничий центр Львівського національного університету ім..Івана Франка

79000Львів, віл.Дорошенка, 41.

Курс «Методологія наукового дослідження» є курсом прикладного характеру, який покликаний допомогти студентам та магістрам у формуванні їх як науковців.

Мета курсу: ознайомити слухачів з методологічними засадами дослідження в галузі психології, навчити їх організовувати науковий пошук, оформлювати звіт про наукове дослідження в необхідній формі (тези, стаття, монографія, реферат, дисертація тощо), представляти свої результати на наукових конференціях і семінарах.

Вивчивши курс «Методологія наукового дослідження» студенти та магістранти повинні знати:

принципи дослідження в психології;
визначення об’єкту, предмету, мети, завдань дослідження;
етапи наукового дослідження;
типи наукових звітів;
принципи, етапи підготовки і проведення наукових досліджень;

вміти:

вибирати та формулювати проблему дослідження;
шукати необхідну наукову інформацію;
обирати методологічну основу дослідження
реферувати літературні джерела;
брати участь в науковій дискусії;
формулювати об’єкт і предмет дослідження;
формулювати і перевіряти наукові гіпотези;
формувати комплекс методик для дослідження обраного предмету;
збирати емпіричні дані;
проводити обробку та інтерпретацію емпіричних даних;
оформлювати наукові звіти;
представляти результат дослідження на наукових конференціях та семінарах.

Семестровий план дисципліни «Методологія наукового пізнання»

№ теми	Тема заняття	Лекції
1.	Методологія в науковому дослідженні: загальні засади та принципи	1 год.
2.	Вибір та формулювання проблеми дослідження	1 год.
3.	Пошук наукової інформації та її представлення в рефераті. Наукова дискусія	1 год.
4.	Об’єкт і предмет наукового дослідження. Підбір групи досліджуваних. Вибірка	1 год.
5.	Формулювання та перевірка робочих гіпотез дослідження.	1 год.
6.	Формування комплексу методик для дослідження та збір емпіричних даних.	1 год.
7.	Статистична обробка емпіричних даних та їхня інтерпретація	1 год.
8.	Написання наукового звіту: тези, стаття, реферат, дисертація,монографія	1 год.
	Загалом :	8 год.

№ теми	Тема заняття	Практичні заняття
1.	Вибір напрямку та проблеми дослідження	2 год.
2.	Створення теоретичної моделі дослідження	2 год.
3.	Інтерпретація отриманих даних	2 год.
4.	Оформлення наукового звіту: тези, стаття, реферат, дисертація, монографія	2 год.
5.	Представлення наукової роботи на конференція та семінарах. Захист дисертації	2 год.
	Загалом :	10 год.

Література

1.Костюк Г.С. Принцип развития в психологи / Методологические і теоретические проблемы психологии.М.: Наука,1969.-С.118-ё152.

2.Ломов Б.Ф.Методологические и теоретические проблемы психологии.-М.:Наука, 1984. – 444с.

3.Максименко С.Д. Теорія і практика психолого-педагогічного дослідження. – К.: КДІП, 1990.-240с.

4.Максименко С.Д.Розвиток психіки в онтогенезі (в 2 т.).- К.: Форум, 2002. - 319с.

5.Смирнов А.А.Логические методы анализа научного знания. М.: Наука, 1986. - 256 с.

6.Швалб Ю.М.Психологические модели целеполагания.-Киев: Стилос, 1997.-238с.

7.Elmes D.G. Kantowitz B.H. Roediger 111 H.L. Methods in Experimental Psychology.- Boston.- 1981.-329 p.

8.Lundin R.W. Theories and Systems of Psychology~ - D.C.Heath and Company?1996. – 432p.

9.Strelau J. Psychologia.Podrencznik akademicki.Podstawy psyhologii. – Gdansk: GWP, 2000.-638 s.

Зміст тем

Лекції

Содержание