Цель и задачи дисциплины

«Логика» является учебной дисциплиной, которая составляет основу юридического образования в Хабаровской государственной академии экономики и права. Она предваряет изучение многих специальных дисциплин, позволяет студентам сформировать и развить у себя рациональное мышление, способствует приобретению навыков использования дедуктивных и индуктивных методов мышления в учебной и профессиональной деятельности, развивает доказательное рассуждение и убедительную аргументацию. Логика формирует основы профессионального знания, выступает в роли методологии правовых наук, учит грамотно и умело использовать учебный материал для самосовершенствования.

Учебная дисциплина «Логика» изучается студентами очной формы обучения на 1-м курсе (1-й семестр) и завершается зачётом.

Главная цель учебной дисциплины – сформировать у студентов логически корректное (рациональное) мышление и научить его использовать в учебной и профессиональной деятельности.

Достижение поставленной цели предполагает выполнение следующих задач в преподавании учебной дисциплины:

• научить студента понимать и различать основные формы мышления;

• добиться знания и умения применять на практике законы демонстративного и правдоподобного мышления;

• научить использовать язык логики в исследованиях права и закона;

• научить использовать правила определения, классификации, аргументации в изучении юридических дисциплин и комментировании законов;

• сформировать методологическую культуру рационального понимания права и юридических законов;

• привить навыки самостоятельной и научно-исследовательской работы в области логического анализа права;

• закрепить знание законов логики в решениях задач и упражнений.

В результате обучения студент должен знать:

• логические формы мышления, как они связаны между собой;

• законы возникновения, развития мысли, правильного мышления, выводного знания, аргументации и принятия квалифицированных решений;

• законы истинности мышления и уметь в письменной и устной речи правильно (логично) их использовать;

• логические приёмы толкований правовых актов;

• рациональные виды познания, понимать значение вопросов в получении истинных, достоверных и правдивых знаний в различных сферах жизнедеятельности общества, государства, социума;

• логические основы и приёмы ведения аргументации и уметь использовать эти знания в профессиональной деятельности юриста.

В результате обучения студент должен уметь:

• владеть методами анализа различного вида и уровня социальных ситуаций, получения и использования информации о возникновении и развитии правонарушений для обоснования и реализации гражданских прав и обязанностей каждого человека в нашей стране, каждого субъекта общественных отношений;

• логически грамотно обосновывать свою точку зрения в письменной и устной речи;

• свободно оперировать логическими приёмами образования (функционирования) правовых понятий в мышлении и логикой нормативных высказываний;

• логически верно и ясно строить устную и письменную речь;

• анализировать социально значимые проблемы и процессы на основе законов и правил логики.

В результате обучения студент должен владеть:

• логической культурой мышления и искусством логического анализа;

• логическим анализом социально значимых проблем и феноменов;

• логическим анализом составления и толкования юридических актов;

• законами и правилами логики в профессиональной деятельности;

• культурой логического мышления при принятии решений и совершении профессиональных действий;

• навыками работы с документами и другими источниками, позволяющими получать истинные или достоверные знания, раскрывающими происхождение, развитие и разрешение различного вида и уровня правонарушений.