Критерії оцінювання знань студентів
Поточний і рубіжний контроль знань та умінь студентів здійснюється засобом письмових контрольних робіт, рефератів, аналізом практичних завдань після вивчення окремих тем, колоквіумів – після вивчення розділу.
В процесі здачі екзамену, заліку з дисципліни «Історія філософії» студенти повинні вільно орієнтуватись в питаннях і проблемах курсу, здійснювати аналізкультурологічних проблем, а також проблем національної і регіональних культур. Знати їх першоджерела, знатисучасні проблеми розвитку культури. Вміти правильно висловлювати свою думку.
Семестровий контроль проводиться у вигляді екзамену. Рівень знань студентів оцінюється за параметрами:
„Відмінно" виставляється за умов, які задовольняють зазначені вимоги. Студент повинен правильно відповісти на три теоретичні запитання. За своєю формою відмінна відповідь повинна бути логічною, матеріал викладатися чітко, впевнено.
„Добре" виставляється за умови, коли студент дає повні правильні відповіді на два питання, при цьому допускає неповне висвітлення одного з питань, або при дачі правильних, але недостатньо повних відповідей на два питання. При цьому розв'язання задачі обов'язкове.
„Задовільно" виставляється за умови, коли студент дає відповіді на одне питання, або недостатньо висвітлює два теоретичних питання та допускає помилки при розв'язанні практичного завдання.
„Незадовільно" виставляється в тих випадках, коли відповідь не відповідає хоча б одному з оціночних критеріїв або за рівнем повноти виявляється нижче вимог прийнятого мінімуму знань.
Рейтингова оцінка здійснюється за 100-бальною шкалою. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в чотирьохбальну та шкалу за системою ECTS здійснюється відповідно до таблиці:
Оцінка за шкалою ECTS | Оцінка за стобальною шкалою, що використовується в УСЗ | Оцінка за національною шкалою |
А | 90 – 100 | «5» («відмінно») |
В | 80-89 | «4» («дуже добре», вище середнього рівня з кількома помилками) |
C | 71 – 79 | «4» («добре», в загальному правильна робота з певною кількістю грубих помилок) |
D | 60 – 70 | «3» («задовільно», непогано, але зі значною кількістю недоліків) |
E | 50-59 | «3» («задовільно», виконання задовольняє мінімальні критерії) |
F X | 30 – 49 | «2» («незадовільно») із можливістю повторного складання |
F | 0 - 29 | «2» («незадовільно») із обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
- Пояснювальна записка
- Критерії оцінювання знань студентів
- Тематичний план дисципліни «історія філософії»
- Тема 1. Історія філософської думки, її предмет та періодизація
- Тема 2. Основні ідеї і школі філософії давньої Індії і китаю
- Тема 3. Філософська думка давньої Греції і Риму
- Тема 4. Філософська думка середніх віків.
- Тема 5. Філософія епохи Відродження
- Тема 6. Філософська думка Нового часу
- Тема 7. Німецька класична філософія
- Тема 8. Марксистсько-Ленінська (Сталінська) філософія
- Змістовий модуль №2 Історія української філософії. Сучасна світова українська філософія
- Тема 9. Формування філософської думки України
- Тема 10. Доба класичної української філософії
- Тема 11. Тенденції розвитку сучасної філософії
- Тема 12. Сучасна філософська думка в Україні
- Плани семінарських занять Змістовний модуль №1 Предмет курсу. Основні етапи розвитку світової філософії
- Тема 1. Історія філософської думки, її предмет та критерії періодизації
- Тема 2. Основні ідеї і школи філософії Давньої Індії і Китаю
- Тема 3. Філософська думка Давньої Греції та Риму
- Тема 4. Філософська думка Середніх віків
- Тема 5. Філософія епохи Відродження
- Тема 6. Філософська думка Нового часу
- Тема7. Німецька класична філософія
- Тема 8. Марксистсько-ленінська (сталінська) філософія
- Змістовний модуль №2 Історія української філософії. Сучасна світова українська філософія
- Тема 9. Формування філософської думки України
- Тема 10. Доба класичної української філософії
- Тема 11. Тенденції розвитку сучасної світової філософії
- Питання до екзамену
- Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт
- Теми контрольних робіт
- Рекомендована література
- 03150 Київ, вул. Велика Васильківська, 57/3.