Вопрос № 40. Методология науки и основные этапы ее развития. (см. В. 22)

Содержание

• Вопрос № 2. Предмет философии науки.
• Вопрос № 3. Позитивистская традиция в философии науки.
• Вопрос № 4. Концепция Карла Поппера.
• Вопрос № 5. Концепция Томаса Куна.
• Вопрос № 6. Интернализм и экстернализм в понимании механизмов научной деятельности.
• Вопрос № 7. Традиционные и техногенные цивилизации.
• Вопрос № 8. Научное и обыденное познание.
• Вопрос № 9. Наука и философия.
• Вопрос № 10. Наука и искусство.
• Вопрос № 11 Наука: исторический ракурс.
• Вопрос № 12. Античная наука и ее представители.
• Вопрос № 13. Особенности средневековой науки.
• Вопрос № 14. Зарождение и развитие классической науки.
• XIX и XX века
• Вопрос № 15. Дисциплинарная структура науки.
• Вопрос № 16. Дифференциация и интеграция наук.
• Вопрос № 17. Формирование науки как профессиональной деятельности.
• Вопрос № 18. Многояростность науки (передний край, твердое ядро, история науки)
• Вопрос №19. Структура научного знания (эмпирическое, теоретическое, основания науки)
• Вопрос № 20. Методы и приемы научного исследования.
• Вопрос № 21. Типы новаций в развитии науки (типы открытий, типы исследований).
• Вопрос № 22. Методология науки. Особенности ее современного этапа.
• Вопрос № 23. Динамика научного знания.
• Вопрос № 24. Классификация наук.
• Математика астрономия физика химия физиология социология
• Вопрос № 25. Типологический ракурс науки (классика, неклассика, неонеклассика)
• Вопрос № 26. Научные традиции и возникновения нового знания.
• Вопрос № 27. Глобальные научные революции (от классической до постнеклассической).
• Первая научная революция 17 в.
• Четвертая научная революция 90-е годы 20 в.
• Вопрос № 28. Исторические типы научной рациональности.
• Вопрос № 29. Синергетика как современная теория эволюции.
• Синергетический подход в современном познании, основные принципы
• Вопрос № 30. Особенности современного этапа развития науки.
• Вопрос № 31. Актуальные проблемы науки 21 века (пассионарность, коэволюция, виртуальность, клонирование).
• Вопрос № 32. Наука как социальный институт.(академия, научные школы, научные сообщества, университеты)
• Вопрос № 35. Трактовка задач и возможностей науки просветителями 18 века.
• Вопрос № 36. Проблемы современности как предмет научного исследования.
• Вопрос № 37. Научные парадигмы и их эволюция в истории науки.
• Общие положения
• Примеры смен парадигм в науке
• Вопрос № 38. Научное знание и вера.
• Вопрос № 39. Неокантианская трактовка классификации наук.
• Вопрос № 40. Методология науки и основные этапы ее развития. (см. В. 22)