9. Методи навчання

Матеріал курсу викладається студенту на лекційних, семінарських, індивідуальних заняттях, а також під час консультацій. Використовуються розв’язання творчих завдань, диспути, “мозковий штурм”, обговорення тощо. Особливістю лекційного курсу є переважне залучення праць сучасних філософів. Звідси випливає необхідність ознайомлення та дослідження цих праць студентами під час самостійної роботи. Курс передбачає активний пошук джерел через Інтернет. Семінарські заняття проводяться з елементами дискусії та порівняльного аналізу.

10. Содержание

    • Робоча навчальна програма філософія
    • 6.010106 «Соціальна педагогіка»
    • 6.030103 «Практична психологія»
    • Робоча навчальна програма
    • 6.020303 «Філологія» ( Українська мова і література )
    • 6.010106 «Соціальна педагогіка»
    • 6.030103 «Практична психологія»
    • Пояснювальна записка
    • Опис предмету навчальної дисципліни
    • Змістовий модуль і
    • Тема 1. Історичний розвиток філософії
    • 4. Німецька класична філософія. Філософія марксизму
    • Тема 2. Основні проблеми та напрями сучасної філософії
    • Тема 3. Онтологія: основні категорії онтології
    • Змістовий модуль іі
    • Тема 4. Гносеологія, епістемологія і методологія науки
    • Тема 4. Соціальна філософія. Філософія людини
    • Тема 5. Філософія історії. Філософія культури
    • 5. Плани семінарських занять семінарське заняття № 1
    • Семінарське заняття № 2
    • Семінарське заняття № 3
    • Змістовий модуль іі
    • Семінарське заняття № 5
    • Семінарське заняття № 6. Філософія історії. Філософія культури
    • 6. Завдання для самостійної роботи
    • Карта самостійної роботи студента
    • На самостійне опрацювання виносяться наступні питання:
    • Тема 1 – 2. Історичний розвиток філософії :
    • Тема 3. Онтологія
    • Орієнтовні питання для підготовки до іспиту
    • 7. Індивідуальне навчально-дослідне завдання( індз)
    • Методичні рекомендації до виконання індз
    • Шкала оцінювання індз
    • 8. Система поточного та підсумкового контролю
    • Розрахунок рейтингових балів за видами поточного модульного контролю
    • 9. Методи навчання
    • Методичне забезпечення
    • 11. Рекомендована література