Тема 1 – 2. Історичний розвиток філософії :
Філософія епохи еллінізму: епікуреїзм, стоїцизм, скептицизм про проблему людини. Неоплатонізм. Характерні риси античної філософії.
Основні ідеї середньовічної філософії. Теоцентризм. Монотеїзм. Принцип абсолютної особистості. Креаціонізм. Провіденціалізм. Час і вічність. Середньовічний символізм і герменевтика. Одкровення і віра. Розуміння природи і суспільства. Співвідношення філософії і теології. Дискусія про природу універсалій: номіналізм та реалізм. Концептуалізм. Сучасна логіка про розрізнення загальних імен та понять.
Філософія епохи Відродження, її антропоцентристський характер, гуманізм, пантеїзм, діалектика. Проблема цілісної людської індивідуальності. Людина як майстер і митець. Естетичний характер філософії Відродження. Гуманізм. Філософія М. Кузанського: поняття границі. Філософія Дж. Бруно. Критика схоластики.
ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ФІЛОСОФІЇ
Принципи визначення філософії України як явища світової культури.
Особливості формування світогляду Київської Русі. Вплив антично-візантійської та західно-європейської культури на становлення києворуської культури. Творчість Іларіона, Володимира Мономаха, Кирила Туровського, Даниїла Заточника. «Києво-Печерський патерик». Києво-Могилянська академія і філософія Просвітництва. Раціоналістичний напрям філософських пошуків у Києво-Могилянській академії, їх морально гуманістична проблематика.
Г.С.Сковорода, його життя та філософія. Співвідношення теорії і практики. Самопізнання. Тлумачення Біблії. Антитетичний метод у філософії Г.С.Сковороди. Кордоцентризм. Світ, матерія, Бог. « Внутрішня людина». Концепція «сродної» праці. Есхатологічні погляди Г.С.Сковороди.
Особливості української духовності на межі ХІХ-ХХ ст. Проблеми людини та нації у творчості Кирило-Мефодіївського товариства. М.Костомаров про український народний характер. Філософські погляди Т.Шевченка.
«Філософія серця» П.Юркевича, його ставлення до антропологічного матеріалізму. Екзистенціальні мотиви в творчості Юркевича. Вплив «філософії серця» на формування «руського космізму», філософії всеєдності В.Соловйова.
В.Вернадський про феномен життя, Всесвіт, людство і ноосферу. Вплив поглядів В.Вернадського на світову філософську думку.
“Філософія серця” і школа “київського гуманізму”. Л. Шестов як один з фундаторів сучасного екзистенціалізму. Проблема людини, сенсу історії та творчості в філософії М.Бердяєва.
Філософія І.Франка. Проблема поступу, людини та свободи. Філософські погляди Л. Українки, П.Грабовського і М.Коцюбинського. Соціально-філософські ідеї М.Драгоманова. Д.Чижевський про чинники формування української духовності. Розробка філософських проблем у сучасній Україні. Місце філософії у творенні сучасної духовної культури українського народу.
Пропонується написання реферату за вибором студента
Теми рефератів:
Світова та українська філософія: аспекти та перспективи взаємозв’язків.
Провідні особливості української філософії в оцінці її недоліків та переваг.
Філософська думка Київської Русі в контексті давньоруської духовності.
Філософські ідеї українських гуманістів та їх сучасне значення.
Українська полемічна література ХVІ ст. у філософському окресленні.
Філософська думка Києво-Могилянської академії: вчення про світобудову та пізнання.
Філософська думка Києво-Могилянської академії: етичні та естетичні ідеї.
Життя та філософська творчість Г.Сковороди.
Вплив постаті та ідей Г.Сковороди на розвиток української духовної культури.
Вчення Г. Сковороди про три «світи».
Поняття внутрішньої людини і «сродної» праці у вченні Г. Сковороди.
Філософські ідеї М.Гоголя.
Філософсько-світоглядні ідеї Т.Шевченка.
І.Франко як філософ.
Вихідні філософсько-світоглядні ідеї В.Вернадського.
Розвиток філософії в українській діаспорі у ХХ ст.
Особливості розвитку філософії в Україні в радянський період.
Постать Б. Грінченка і значення його світоглядних засад.
- Робоча навчальна програма філософія
- 6.010106 «Соціальна педагогіка»
- 6.030103 «Практична психологія»
- Робоча навчальна програма
- 6.020303 «Філологія» ( Українська мова і література )
- 6.010106 «Соціальна педагогіка»
- 6.030103 «Практична психологія»
- Пояснювальна записка
- Опис предмету навчальної дисципліни
- Змістовий модуль і
- Тема 1. Історичний розвиток філософії
- 4. Німецька класична філософія. Філософія марксизму
- Тема 2. Основні проблеми та напрями сучасної філософії
- Тема 3. Онтологія: основні категорії онтології
- Змістовий модуль іі
- Тема 4. Гносеологія, епістемологія і методологія науки
- Тема 4. Соціальна філософія. Філософія людини
- Тема 5. Філософія історії. Філософія культури
- 5. Плани семінарських занять семінарське заняття № 1
- Семінарське заняття № 2
- Семінарське заняття № 3
- Змістовий модуль іі
- Семінарське заняття № 5
- Семінарське заняття № 6. Філософія історії. Філософія культури
- 6. Завдання для самостійної роботи
- Карта самостійної роботи студента
- На самостійне опрацювання виносяться наступні питання:
- Тема 1 – 2. Історичний розвиток філософії :
- Тема 3. Онтологія
- Орієнтовні питання для підготовки до іспиту
- 7. Індивідуальне навчально-дослідне завдання( індз)
- Методичні рекомендації до виконання індз
- Шкала оцінювання індз
- 8. Система поточного та підсумкового контролю
- Розрахунок рейтингових балів за видами поточного модульного контролю
- 9. Методи навчання
- Методичне забезпечення
- 11. Рекомендована література