Уровни общественного сознания

Структура общественного сознания очень сложна: прежде всего, в нём выделяют уровни - обыденно-практический и научно-теоретический. Подобный аспект рассмотрения общественного сознания можно назвать гносеологическим, поскольку он показывает глубину проникновения субъекта познания в объективную реальность. Как известно, обыденно-практическое сознание менее структурировано, более поверхностно, чем научно-теоретическое. Общественное сознание на обыденно-практическом уровне проявляет себя как социальная психология, на научно-теоретическом уровне - как идеология. Следует подчеркнуть, что идеология - это не всё научно-теоретическое сознание, а только та его часть, которая носит классовый характер.

Общественное сознание выступает в различных формах: общественно-политические взгляды и теории, правовые взгляды, наука, философия, мораль, искусство, религия.

Рассмотрим отдельные формы общественного сознания:

-- политическое сознание представляет собой систематизированное, теоретическое выражение общественных взглядов на политическую организацию общества, на формы государства, на отношения между различными социальными группами, классами, партиями, на отношения с другими государствами и нациями;

-- правовое сознание в теоретической форме выражает правосознание общества, природу и назначение правовых отношений, норм и учреждений, вопросы законодательства, суда, прокуратуры. Ставит своей целью утверждение правового порядка, соответствующего интересам определенного общества;

-- мораль - система взглядов и оценок, регулирующих поведение индивидуумов, средство воспитания и укрепления определенных нравственных устоев и отношений;

- искусство - особая форма деятельности человека, связанная с освоением действительности через художественные образы;

- религия и философия - наиболее удаленные от материальных условий формы общественного сознания. Религия древнее философии и является необходимым этапом развития человечества. Выражает окружающий мир через систему мировоззрения, основанного на вере и религиозных постулатах.

39. Содержание

    • Философия и мировоззрение. Исторические формы мировоззрения: миф, религия, философия.
    • Философия: ее предмет, функции, структура философского знания.
    • Основные направления в философии. Исторические формы материализма и идеализма.
    • Основной вопрос философии, две его стороны, его решение материализмом и идеализмом. Критика агностицизма.
    • Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика.
    • Античная философия: периодизация, предмет, основные черты, школы и направления.
    • Школы античной философии
    • Философия эпохи средневековья: предмет, основные периоды, основные проблемы, ее особенности.
    • Борьба номинализма и реализма в средневековой философии. Схоластика, особенности схоластического метода.
    • Философия эпохи Возрождения, ее особенности и характерные черты.
    • Философия нового времени, предмет, ее особенности, основные проблемы.
    • Немецкая классическая философия, ее характеристика, историческое значение.
    • Философия Гегеля. Основное противоречие философии Гегеля.
    • Основные черты философии Канта: «вещь в себе», «категорический императив».
    • Антропологический материализм л. Фейербаха.
    • Марксистская философия. Основные идеи и принципы.
    • Западноевропейская философия 19-20 веков, ее особенности, основные направления («философия жизни», экзистенциализм, феноменология, герменевтика, аналитическая философия и др.).
    • Русская философия, ее особенности, характерные черты, направления.
    • Философские основания противостояния славянофилов и западников.
    • Учение русского космизма и его перспективы в глобальном мире.
    • Русский космизм
    • Персоналии
    • Основы русского космизма
    • Онтология. Формы бытия. Понятие материи.
    • Монизм, дуализм, плюрализм в трактовке Бытия.
    • Движение как способ существования материи: понятие, формы движения, движение и развитие.
    • Движение и развитие. Формы движения и их взаимосвязь
    • Пространство и время как всеобщие формы бытия: понятие, развитие представлений в философии и науке.
    • Основные принципы диалектики (универсальной связи, детерминизма, системности, развития).
    • Основные категории диалектики. Понятие закона. Диалектические законы движения.
    • Человек: единство биологического и социального; деятельностная природа человека, понятие практики.
    • Проблема сознания в философии: диалектико-материалистический подход к ее решению.
    • Диалектико-материалистическое учение о психике и сознании
    • Познание: социокультурная природа познания, многообразие форм познания, диалектика процесса познания. Критика агностицизма.
    • Проблема истины в философии.
    • Проблема истины в философии
    • Научное познание: специфика, уровни, формы и методы научного познания.
    • Предмет социальной философии, ее функции. Формирование научных представлений об обществе.
    • Формационный и цивилизационный подходы в понимании общества, их единство и различие.
    • Общественно-экономическая формация, ее мировоззренческое и методологическое значение.
    • Сущность материалистического понимания истории. Материальное производство – основа общественной жизни.
    • Социальная структура общества. Динамика социальной структуры современного общества.
    • Социально-этнические общности людей. Диалектика национальных отношений в современном обществе.
    • Политическая организация общества. Гражданское общество и государство.
    • Общество как саморазвивающаяся система (источники, механизмы и формы развития). Общественный прогресс: понятие, критерии. Общество как саморазвивающаяся система
    • Духовная жизнь общества. Общественное сознание: уровни, сферы, формы.
    • Уровни общественного сознания
    • Общество и личность: понятие личности; личность и культура; историческая необходимость и свобода личности.
    • Понятие ценности. Нравственные, эстетические, религиозные и др. Ценности и их роль в жизни человека.
    • Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни
    • Религиозные ценности и свобода совести
    • Движущие силы и субъекты исторического процесса.
    • Культура и цивилизация, их различие. Две тенденции в развитии мировой культуры.
    • Современная научно-техническая революция – определение, особенности, социальные последствия.
    • Глобальные проблемы современности. Диалектическая противоречивость процесса глобализации как генеральной тенденции развития современного общества.
    • Процессы глобализации