Глава 11. Философия науки

Чем больше учишься, тем больше знаешь.

Чем больше знаешь, тем больше забываешь.

А чем больше забываешь, тем меньше знаешь.

А чем меньше знаешь, тем меньше забываешь.

Но чем меньше забываешь, тем больше знаешь.

Так для чего учиться?

Песенка английских студентов

Scientia potestas est

(«Знание - сила»).

Ф. Бэкон

В предлагаемой главе рассматриваются вопросы, ставшие содержанием относительно нового раздела философского знания - философии науки. Эта дисциплина исследует природу и строение научного знания, движущие силы, источники и формы развития науки. Становление философии науки как относительно самостоятельной дисциплины связывают с именами английских философов Уильяма Уэвела, Джона Стюарта Милля, французского мыслителя Огюста Конта и ряда других исследователей, расцвет научного творчества которых приходится на середину XIX столетия.