Человек – продукт антропосоциогенеза. Многомерность человека.*

Содержание

• Пояснительная записка.
• Структура "Курса лекций" позволяет:
• Знание предмета, задач, разделов, функций философии;
• Знание понятийного аппарата по теме;
• Итогом изучения раздела 1. 2. Должно стать:
• Раздел 1. 3. Средневековая философия.
• Знание понятийного аппарата по теме;
• Итогом изучения раздела 1.4. Должно стать:
• Знание понятийного аппарата по теме;
• Самостоятельная работа студентов.* Феноменология э. Гуссерля. Прагматизм: основные идеи и представители.* Структурализм: основные идеи и представители.* Итогом изучения раздела 1. 5. Должно стать:
• Знание понятийного аппарата по теме;
• Раздел 1. 6. Основные вехи русской философии.
• Итогом изучения раздела 1. 6. Должно стать:
• Знание понятийного аппарата по теме;
• Итогом изучения раздела 2.1. Должно стать:
• Раздел 2. 2. Философия человека
• Итогом изучения раздела 2.2. Должно стать:
• Итогом изучения раздела 2.3. Должно стать:
• Требования к умениям.
• Основные понятия и категории по теме:
• Оборудование.
• 1. Понятие и специфика философского знания.
• В чём же специфика философского знания?
• Однако зададимся вопросом: "Является ли постоянство, статуарность идей показателем научности?" (приводятся примеры из истории науки).
• 2. Предмет, задача, функции философии.
• Функции философии.
• Сравните с разделом "Функции философии" в пособии Зеленова л.А. Владимирова а.А. "Основы философии" (законспектировать дома). Есть ли принципиальное отличие этих вариантов?
• 3. Разделы философского знания.
• Основные разделы философии:
• Философия не даёт однозначных ответов, но учит размышлять о мироздании.
• 4. Философия и мировоззрение.
• Исторические формы мировоззрения:
• 5.*1 Типы философского знания. Основные направления и методы в философии.
• Третий период античной философии.
• Требования к умениям.
• Обязательные понятия и термины.
• Оборудование:
• 1 Вопрос. Особенности античности.
• 2 Вопрос. Периодизация античной философии.
• 3 Вопрос. Первый (натурфилософский, досократический) период античной философии.
• Именно он впервые:
• Философские представления Фалеса.
• Философские представления Анаксимандра отражены в труде ”о природе”:
• Основные идеи Пифагора.
• Основные идеи Гераклита изложены в труде “о природе”.
• 4 Вопрос. Второй период античной философии.
• Особенности философии софистов
• Сократ – один из создателей этики (науки о морали). Этика древних разделена на 3 части:
• Учение о благе.
• Учение о добродетели.
• Философия Платона состоит из 3 частей:
• Космос. Об отношении идеи к вещам
• Политико-правовое учение Платона.
• Философ должен изучать идеи, а не сами вещи.
• Каковы же эти сословия?
• Этические взгляды Платона. Человек.
• Каковы этические взгляды Платона?
• Итак, что же мы видим?
• Подытожим.
• Аристотель.
• Подытожим:
• Он является основателем физики, формальной логики.
• Он разработал теоретические основы этики, эстетики, социальной философии.
• 5 Вопрос. Третий период античной философии.
• Скептицизм.
• Философские идеи Пиррона.
• Стоицизм.
• Стоицизм делится на 3 периода:
• Логика стоиков.
• Физика стоиков
• Онтология стоиков.
• Антропология стоиков.
• Этика стоиков.
• Стоицизм в Древнем Риме.*
• Эпикуреизм.
• Неоплатонизм.
• Выводы.
• Раздел 3/4. Средневековая философия и философия Возрождения. Лекция 3/1. "Философия Средневековья и философия Возрождения". План.
• Оборудование.
• Основная.
• Дополнительная.
• Обязательные понятия и термины.
• Требования к умениям.
• Особенности средневековой философии.
• Патристика и схоластика – основные направления средневековой философии.
• Патристика.
• В патристике выделяют свои подэтапы:
• Важнейшие темы (проблемы) патристики:
• Христос – посредник между Богом и человеком.
• Проблема соотношения знания и веры.
• Апологетика
• Юстин-мученик: христианство как полная истина
• Важнейшие темы (проблемы) схоластики:
• Соотношение веры и разума.
• Каков же идеал христианства, господствующий в эпоху Средневековья?
• Смирение и аскеза;
• Вера в Откровение Божье.
• Высокая схоластика
• Доминиканцы и францисканцы
• 3. Августин Аврелий как представитель патристики.
• Литературное наследие Августина разнообразно и огромно:
• Основные идеи Августина Аврелия. Онтология Августина.
• Гносеология Августина.
• Августин выделяет такие аспекты проблемы соотношения
• Природа зла; соотношение судьбы и свободной воли человека.
• Исследуя природу зла, Августин выделяет три его уровня:
• Философия истории Августина.
• Фома Аквинский как представитель схоластики.
• Фома Аквинский использовал аристотелевскую логику в разработке доказательств бытия Бога.
• Этика томизма.
• Как решается эта проблема у Фомы Аквинского?
• Значение трудов Фомы Аквинского
• Лекция 3/2 "Философия Возрождения". План.
• Оборудование.
• Дополнительная.
• Обязательные понятия и термины.
• Требования к знаниям.
• Требования к умениям.
• Характеристика и периодизация философии Возрождения.
• Родиной Возрождения является Италия.
• Хронологические рамки философии Возрождения охватывают три периода:
• 2. Основные черты и идеи философии Возрождения. Философии Возрождения свойственны определённые черты:
• 3. Виднейшие представители философии Возрождения и их учения.
• Сонет 169.
• Сонет 218.
• Трагизмом неисполнимости пропитаны эти строки о рано умершей возлюбленной, но почему они оставляют возвышенно-светлое ощущение?
• Каковы его основные идеи?
• Идеи Джордано Бруно
• Каковы основные идеи философа?
• К каким выводам приходит Эразм?
• Основные положения "Воспитания христианского князя".
• Основные идеи "Утопии".
• Труд – обязанность всех членов общества.
• Выводы.
• Каковы же основные положения этики и. Канта?
• Резюмируем.
• Иоганн Готлиб Фихте.
• Я полагает само себя
• Я противополагает себя не-я
• Я полагает себя и свою противоположность
• "Сила природы" (Шеллинг.)
• 3. Объективный идеализм г. Гегеля.
• Г. Гегель сформулировал 3 закона диалектики:
• Каковы основные положения философской системы г. Гегеля? Философская система г. Гегеля.
• Абсолютный дух отчуждает себя в виде:
• Мировой дух через человека:
• Русское Просвещение - период подражания западной философии*.
• Философия 20 века*.
• Характерными чертами русской философии являются:
• Период становления русской философии.
• Основные положения ереси жидовствующих.
• Резюмируем.
• 3.* Русское Просвещение - период подражания западной философии (вопрос изучается самостоятельно*; Смотри материалы Практикума).
• Основные школы русской философии.
• Что же содержала в себе нашумевшая статья, напечатанная в "Телескопе"? Критика русской истории
• "Религиозная отделенноетъ" от Европы
• Предназначение России
• Западники и славянофилы. Славянофилы.
• Западники.
• Раздел 7. Философское учение о бытии.
• Требования к знаниям.
• Требования к умениям.
• Вопрос 1. Проблема субстанции в философии.
• 2. Есть ли в являющемся нам многообразии вещей что-то единое, общее по содержанию, составляющее первооснову всего сущего? Понятие субстанции
• Разновидности монизма
• 2. Материя: понятие, свойства, виды.
• 3. Пространство и время – формы существования материи
• Пространство и время в истории философии
• Теория относительности
• Многомерность пространства.
• Социальное пространство
• Социальное время
• 4. Движение как способ существования материи.
• Соотношение движения и покоя
• Типы движения
• Развитие
• Формы движения
• Философское учение о связи
• Философское учение о развитии
• Закон взаимосвязи количественных и качественных изменений (закон меры).
• Закон противоречия
• 1 Ступень: возникновение противоречия;
• 2 Ступень: взаимодействие между противоположными сторонами противоречия, развитие противоположностей до конца;
• 3 Ступень: разрешение противоречия.
• Закон отрицания
• 1. Упразднение (уничтожение) старой формы.
• 1) Деструкция;
• 2) Трансформация;
• 3) Снятие (которое иногда называют диалектическим отрицанием).
• Категории диалектики. Отдельное, единичное, особенное и всеобщее
• Содержание и форма
• Часть и целое
• Сущность и явление. Закон
• Причина и следствие. Закон причинности
• Необходимость и случайность
• Свобода и необходимость
• Возможность и действительность. Виды возможностей
• Человек – продукт антропосоциогенеза. Многомерность человека.*
• Человеческое в человеке. Категории человеческого бытия.*
• Основная.
• Обязательные термины и понятия.
• Требования к знаниям.
• Требование к умениям.
• 1. Понятие и основные проблемы философской антропологии.
• Каковы важнейшие проблемы философской антропологии?
• 2. Проблема сущности и природы человека
• В целом для восточного мышления характерен поиск всеобщего начала в человеке.
• 3. Человек – индивид – личность.
• Проблема свободы как категории человеческого бытия.
• Проблема свободного выбора.
• Раздел 9. Философия общества.
• Понятие и основные проблемы социальной философии.
• Общество как динамическая система.
• Требования к знаниям.
• Требование к умениям.
• Понятие и основные проблемы социальной философии.
• Общество как динамическая система.
• Материальное производство имеет огромное значение:
• Основные элементы социальной подсистемы:
• Под равенством понимают:
• Типы семей:
• Каковы же функции семьи?
• Каковы же функции государства и как они связаны с гражданским обществом? Функции государства:
• Духовная подсистема общества.
• В зависимости от носителя общественного сознания можно выделить такие его виды:
• Элементами общественного сознания являются:
• Культура и цивилизация (вариант лекции).
• 2. Цивилизация как объект философии.
• Отличие Запада от Востока.