Філософія Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення Кредитно-модульна система організації навчального процесу

Для студентів всіх форм навчання

Рівне 2009

УДК -

ББК -

Затверджено вченою радою Національного університету водного господарства та природокористування

(Протокол №_____ від ___ ____________ _____р.)

Рецензенти:

Світайло Л.Д., Нестеренко В.Т.

Філософія. Інтерактивний комплекс містить робочу програму, стисло викладений навчальний матеріал, поділений на змістові модулі і теми, плани семінарських занять, тематику самостійної й індивідуальної роботи з курсу, контрольно-тестову програму по темах, термінологічний словник, завдання та методичні поради до виконання контрольних робіт студентами заочної форми навчання, список рекомендованої літератури. Комплекс корисний при самостійному вивченні дисципліни „Філософія в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу студентами вищих навчальних закладів.

УДК

ББКЮОЯ7

Світайло Л.Д.

Нестеренко В.Т.

НУВГП 2009

Вступ

В умовах зростання динаміки сучасного суспільного життя, глибоких змін в його структурі, невизначеності і альтернативності історичного розвитку особлива увага повинна приділятись проблемі світоглядної орієнтації людей, усвідомленню ними свого місця і ролі в суспільстві, розвитку і обґрунтуванню культури людства, пошуку цілей і смислів соціальної активності, відповідальності за напрямки та результати своєї діяльності.

Фундаментальна роль тут належить філософії. Як теоретична форма суспільної та індивідуальної свідомості, вона осмислює стратегічні шляхи загальнолюдського існування і містить в собі заряд гуманістичної дальнодії.

В сучасну добу загострення глобальних проблем філософія покликана проаналізувати допустимі межі „інструментального ” ставлення до світу, та альтернативні шляхи прогресу, розвитку цивілізації. Продуктивна місія філософії, її соціальна ціннісність полягає насамперед в її антропологічному призначенні: допомогти людині утвердитись в світі не лише як свідомій, але й як високоморальній, емоційно-чуттєвій, розумній істоті.

Філософія, потому належить до циклу фундаментальних дисциплін навчального плану, вивчення якої є важливим чинником духовного збагачення, інтелектуального розвитку, формування світоглядно-методологічної позиції студентської молоді.

Вивчення дисципліни певним чином пов’язане зі знанням інших гуманітарних дисциплін. У свою чергу знання дисципліни „Філософія є методологічною основою вивчення не тільки гуманітарних та суспільно-політичних (таких як політологія, соціологія, економічна теорія, тощо) але й природничих та технічних дисциплін.