1.Виникнення філософії та періодизація її розвитку.
Філософія зароджується трохи більше, ніж 2,5 тис. років тому. Упродовж свого розвитку, залежного від соціального і культурного рівня, філософія на різних етапах людської історії по-різному формувала деякі смисложиттєві поняття.
І все ж в першу чергу нас цікавить питання її появи. В умовах сьогодення ми не можемо відтворити, а лише проаналізувати передумови її можливої появи. Перш за все науковці сходяться до думки, що філософія зародилася внаслідок певного збігу обставин. До психологічних передумов потрібно віднести усвідомлення того, що, здавалося б, звичні, традиційні (міфологічні, релігійні, буденні) погляди виявилися раптом неспроможними. Коли переконуєшся в неспроможності того, чому вірив, це викликає передусім подив, а відтак – потребу нового пояснення. Формою такого пояснення й виступала філософія. «Здивування, - сказав Платон, - і є початком філософії».
Існує міфогенна концепція походження філософії, тобто, коли вона виводиться з міфу. Але нова, теоретична форма світогляду виникла не раптово – процес цей був тривалим. Причому виникла вона на «міфологічному стовбурі», успадкувавши від нього досвід гранично узагальненого осягнення світу та цілісного ставлення до нього. Отже, філософія починається раніше, аніж закінчується міфологія.
Міф підточувався цілим рядом процесів, соціогенного, суспільного характеру. Поділ праці як наслідок зростання знань і вдосконалення знарядь праці і засобів праці, майнова диференціація в суспільстві, економічне зростання і зміцнення господарських зв'язків, виникнення державних утворень – ось передумови для раціонального, цілеспрямованого теоретичного ставлення до світу. Чимале значення мали нагромадження позитивних знань про природу та появу, вдосконалення і поширення письменності.
Процес подальшого розвитку філософії від моменту її виникнення визначався вже специфікою соціального розвитку і пізнавальною зацікавленістю та пізнавальними потребами людей.
Дотримуючись принципу історизму, наука визначає такі основні етапи становлення й розвитку філософської думки:
1.Філософська думка Давнього Сходу (Індія, Китай – кінець ІІ – початок І тисячоліття до н.е.)
2.Антична філософія (Греція, Рим – VI ст. до .н.е – поч. IV ст. до н.е.)
3.Філософія середніх віків (V - XV ст.)
4.Філософія доби Відродження (XV – XVI ст.)
5.Філософія Нового часу ( XVII – XIX ст.)
6.Філософські погляди новітніх часів ( друга пол. XIX – XX ст.)
Кожен із цих етапів наклав на філософію свій специфічний відбиток, але головна проблема – «людина – світ» - залишилася «трансісторичною», тобто по-своєму розглядалася й вирішувалася на кожному з них.
- Філософія Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення Кредитно-модульна система організації навчального процесу
- Структура програми навчальної дисципліни „Філософія”
- 1. Опис предмета навчальної дисципліни (денна форма навчання)
- Структура програми навчальної дисципліни „Філософія”
- 1. Опис предмета навчальної дисципліни (денна форма навчання)
- 2. Мета й завдання дисципліни, викладення дисципліни
- 3. Розподіл балів, що присвоюються студентам (денна форма навчання).
- 4. Програма навчальної дисципліни
- 4.1. Тематичний план та розподіл навчального часу
- 4.3. Індивідуальна робота студентів
- Тема 1. Філософія та її місце в системі культури (3год.)
- Змістовий модуль 2
- Тема 2. Типологія філософських систем (7 год.)
- Змістовий модуль 3
- Тема 3. Філософське розуміння світу (3 год.)
- Модуль 2 Людське усвідомлення об'єктивної і суб'єктивної реальності. Змістовий модуль 4
- Тема 4.Свідомість як проблема філософії( 3 год.)
- Змістовий модуль 5
- Тема 5. Зміст пізнавальної діяльності. (2 год.).
- Змістовий модуль б
- Тема 6.Логіка: її предмет та філософська природа (2 год.)
- Змістовий модуль 7
- Тема 7. Проблема людини у філософії.(4 год.)
- Змістовий модуль 8
- Тема 8. Соціальне буття та його специфіка (4 год.).
- Змістовий модуль 9
- Тема 9. Проблемність цінностей у філософії (2 год.).
- Змістовий модуль 10.
- Тема 10. Релігія як тип духовності (2 год.)
- Тема 11 .Етика як філософська наука про мораль (2 год.)
- Тема 12. Естетика як тип духовності (2 год.)
- 2.Суть та особливості філософського світогляду.
- 3.Місце філософії в системі культури та роль в суспільстві.
- Місце філософії в системі культури.
- Які функції виконує філософія в суспільстві?
- Питання для самостійної та індивідуальної роботи:
- Теми рефератів:
- Контрольні питання:
- Термінологічний словник:
- Тести проміжного контролю знань
- Література:
- Тема 2.Історичні типи філософії План
- 1.Виникнення філософії та періодизація її розвитку.
- 2. Філософія Давнього Сходу.
- 3. Антична філософія.
- 4.Філософська думка Середніх віків.
- 5. Філософія Відродження.
- 6. Філософські погляди XVII століття.
- VIII. Німецька класична філософія.
- IX. Філософські погляди марксизму
- X. Сучасна світова філософія
- Екзистенціалізм
- Психоаналітична філософія: фрейдизм та неофрейдизм
- Сучасна «філософія науки»: позитивістський напрямок в філософії
- Релігійна філософія сучасності
- Філософська думка в Україні
- Філософські ідеї в духовній культурі xіv-XV cт.
- Класична доба української філософії Доба Просвітництва.
- Університетська філософія.
- Контрольні питання до теми:
- Теми для рефератів та доповідей:
- Філософське розуміння світу
- 1. Поняття буття і субстанції.
- 2. Поняття матерії. Форми існування та рівні її структурної організації.
- 3. Поняття розвитку. Основні концепції розвитку.
- 4. Поняття простору та часу.
- Тема 4. Свідомість як проблема філософії.
- 1. Походження свідомості, її соціально практична сутність та основні властивості.
- 2. Структура свідомості. Свідомість самосвідомість. Душа і дух.
- 3. Індивідуальна і суспільна свідомість. Структура суспільної свідомості.
- Тема 5. Пізнання як філософська проблема.
- 1. Пізнання як предмет філософського аналізу. Сутність пізнання, рівні та форми.
- 2. Проблема істини в пізнанні.
- 3. Наукове пізнання: специфіка форми та методи.
- Тема 7. Проблема людини в філософії
- 1.Сутність і походження людини. Єдність природного, соціального і духовного в людині.
- 2.Індивід, індивідуальність, особа та особистість.
- Індивід – окремий представник людського роду
- 3.Проблемність людського буття.
- Теми рефератів:
- Тема 8. Соціальне буття: філософський аналіз План.
- 1. Поняття суспільства: структура, функції та основні чинники розвитку.
- 2.Філософія історії та типологія суспільного розвитку
- Тема 9 . Проблема цінностей філософії
- 1.Особливості філософського підходу до проблеми цінностей
- 2. Цінності і ціннісне ставлення до світу як основи культури. Людина в світі культури.
- Контрольні питання
- Теми рефератів
- Тема 11. Етика як філософська наука про мораль.
- 2. Мораль в системі світових реалій
- Контрольні питання:
- Теми рефератів:
- Тема 12. Естетика як тип духовного.
- Предмет естетики становлення естетичних уявлень.
- Контрольні запитання:
- Теми рефератів:
- Рекомендована література: