Раздел 3. Проблема взаимосвязи и развития мира.

Содержание

• Приднепровская государственная академия строительства и архитектуры
• Философия Учебно-методическое пособие для студентов 2 курса всех специальностей
• Авторский коллектив:
• Рецензент :
• Предисловие
• Раздел 1. Философия и ее роль в жизни человека и общества.
• 1.1. Понятие философии.
• 1.2. Понятие мировоззрения
• 1.3. Проблемы мировоззрения и "основной вопрос философии".
• 1.4. Роль философии в жизни общества и человека.
• Раздел 2. Бытие мира. Основные формы бытия. Материя.
• 2.1. Бытие мира, основные формы бытия.
• 2.2. Проблема субстанции. Формирование понятия "Материя".
• 2.3. Движение - способ существования материи. Уровни и формы движения.
• 2.4. Пространство и время - формы движения материи.
• Раздел 3. Проблема взаимосвязи и развития мира.
• 3.1. Диалектика и метафизика как два подхода к проблеме.
• 3.2. Связи объективного мира и категории познания.
• 3.3. Структурные связи.
• 3.4. Связи детерминации
• 3.5. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
• 3.6. Закон единства и борьбы противоположностей.
• 3.7. Закон отрицания отрицания.
• Раздел 4. Бытие природы.
• 4.1.Понятие природы и эволюция её понимания.
• 4.2. Взаимодействие общества и природы. Экологическая проблема.
• Раздел 5. Бытие общества.
• 5.1. Теоретические модели общества в истории философии.
• 5.2. Общество как подсистема объективной реальности и система субъективной реальности.
• 5.3. Проблема исторической необходимости и сознательной деятельности людей.
• Раздел 6. Бытие человека.
• 6.1. Проблема сущности человека.
• 6.2. Антропосоциогенез и его комплексный характер.
• 6.3. Соотношение биологического и социального в человеке.
• 6.4. Проблема смерти, бессмертия и смысла жизни человека.
• Раздел 7. Бытие духа: дух, духовность, сознание.
• 7.1. Дух, духовность, душа.
• 7.2. Генетические предпосылки сознания.
• 7.3. Возникновение сознания. Общественная природа сознания
• Раздел 8. Бытие духа: постижение мира.
• 8.1. Познание как философская проблема, диалектика процесса познания.
• 8.2. Проблема истины.
• 8.3. Научное познание и его специфика.
• 8.4. Многообразие форм постижения мира.
• Раздел 9. Общество как саморазвивающаяся система: структура общественного производства.
• 9.1. Общество как система. Понятие и структура общественного производства.
• 9.2. Способ производства материальных условий жизни людей.
• 9.3. Политическая система общества.
• 9.4. Духовная сфера общественной жизни.
• Раздел 1o. Обшество как развивающаяся система: проблема истории в ее динамике.
• 1O.1. Единство и многообразие мировой истории.
• 10.2. Культурологический, цивилизационный и формационный подходы к исследованию социальных процессов.
• 10.3. Революционный и эволюционный способы развития общества.
• 10.4 Сущность общественного прогресса и его критерии.
• Раздел 11. Общество: источники, движущие силы и субъекты исторического процесса.
• 11.1 Источники и движущие силы социального развития.
• 11.2. Субъекты исторического процесса. Типология социальных групп.
• 11.3. Основные общности людей: классы, нации, семья.
• 11.4. Роль народных масс и личности в истории.
• Раздел 12. Бытие индивида.
• 12.1. Индивид и мир.
• 12.2. Индивид и социум.