Характерні риси та проблематика середньовічної філософії
Завданням середньовічної філософії є передача християнського світорозуміння за допомогою відповідних понять, концепцій, теорій. Свого формального виразу християнське світорозуміння набуло в Нікео-Константинопольському Символі віри – документі, що зафіксував основні засади християнства. В добу Середньовіччя саме з приводу положень Символу віри тривали найсуттєвіші філософські суперечки. Протягом усього Середньовіччя він окреслював коло та межі філософської полеміки.
В Символі віри обґрунтовано тринітарний догмат, відповідно до якого проголошується, що Бог є один, але в трьох особах: Бог-Отець, Бог-Син і Бог - Дух Святий. Відповідно до христологічного вчення в єдиній особистості (іпостасі) Ісуса Христа з часу втілення (олюднення) поєднуються дві природи: Божественна та людська (догмат про боговтілення). Ці сутності існують у Христі незлитно, незмінно, нероздільно й нерозлучно. Сам же Ісус є досконалим Богом та досконалою людиною, яка є єдиносутнісною іншим людям в усьому, окрім гріха. Низка ідей, пов’язаних із спокутувальною жертвою Ісус Христа, розглядалася в межах християнської сотеріології – вчення про спасіння, яке досліджувало значення спокутувальної жертви Ісуса Христа для людського спасіння. Важливе місце в християнській догматиці відводиться екклезіології, відповідно до якої церква вважається Боголюдським організмом, головою якого є Ісус Христос. Згідно з есхатологічним вченням пророкувався кінець світу, воскресіння померлих, Суд Божий над усіма, покарання грішних, нагорода праведних, настання царства Божого.
Найсуттєвіші риси середньовічної філософії випливають з її догматичного ядра. До них належать: теоцентризм, екзегетичність, традиціоналізм, повчальність, психологічна самозаглибленість та рефлективність.
Провідна, засаднича риса середньовічної філософії – теоцентризм, тобто зосередженість на вірі в Бога, яка визначала як специфіку філософських проблем, так і спосіб їх вирішення. Бог визнається єдиною й досконалою істотою, першопричиною та кінцевою метою буття. Теоцентризм поєднується з антропоцентризмом. Це означає, що будь-яка проблема, яка обговорюється в межах цієї філософської системи, вирішується під кутом зору взаємовідносин Бога та людини. Людина є образом і подобою Бога й належить до двох світів. Тому онтологічна проблематика у межах середньовічної філософії торкаючись проблем креаціонізму – творення Богом світу, або есхатології – кінцевої долі світу, зосереджувалася на місці людини в цих процесах і в світоустрої загалом. У гносеології здебільшого точилися суперечки з приводу можливості та засобів пізнання людиною Бога, а не світу. Виникла нова філософська проблема – про можливості і межі людського розуму. Етика досліджувала не просто моральні приписи, а моральний закон, що був даний людям Богом.
Христианство є релігією Одкровення. Сутність її виявляється в тому, що вища істина дана людям Богом у Святому Письмі. Середньовічна філософія є екзегетична, тобто її призначення – розкрити, розшифрувати істину, приховану в святих письменах Біблії. Тому для підтвердження, доказу своїх міркувань філософ постійно звертається до біблійних текстів. А об’єктом філософського осмислення є, перш за все, зміст, закладений Богом у Святому Письмі, правильне зрозуміння якого є умовою спасіння душі. Екзегетичність середньовічної філософії створила умови для розвитку:
- семантичного аналізу - тобто аналізу смислу окремих слів, речень;
- етимологічного аналізу ("Етимології" Ісидора Севільського);
- концептуального аналізу, спрямованого на розкриття внутрішнього сенсу тексту в цілому.
. Вищим ступенем екзегези є спекулятивний її характер, оскільки вона прагнула дати відповідь на питання: які філософські положення, які наслідки витікають з даної тези чи фрагменту тексту.
З екзегетичністю поєднуються такі риси, як традиціоналізм, повчальність. Філософ стурбований не лише виявленням духовних істин через осмислення і тлумачення біблійних текстів, а й передачею цього розуміння іншим людям. Це потрібно для поглиблення їх віри та спасіння душі, кращого розуміння релігійних догматів. Середньовічна філософія приділяла значну увагу проблемам форми викладу, дидактиці –теоретичним основам методів навчання. Вже в перші століття існування християнства відкривались катехітичні школи. Їх завданням було впровадження в християнське віровчення новонавернених. З часом виникли церковні міські, монастирські, єпіскопські школи. В них отримували освіту майбутні священики. Розвиток духовної освіти стимулював інтерес до проблем пізнання, логіки.
Характерними рисами середньовічної філософії Європи є психологічна самозаглибленність, рефлективність, самоаналіз. Виникає новий жанр філософської літератури – сповідь, представлений іменами Августина, Боеція, Абеляра. Поглиблений самоаналіз, опис шляху пошуків, помилок на шляху самовдосконалення розцінювався як засіб морального очищення, покаяння автора, повчання для читача.
Християнство орієнтувало людину на споглядальне ставлення до світу. Ця риса вплинула на особливості пізнання, коли методом пізнання Бога проголошувався не розум, а інтуїтивне осяяння, містичне споглядання. Як зазначає відома дослідниця філософії Середньовіччя С. Неретіна, за цих часів розум та істина стають моментами єдиної теологічної системи, оскільки „розум є містично орієнтованим, а містика – раціонально організованою” (Неретина С.С. Верующий разум. К истории средневековой философии.- Архангельськ 1995. С.10-11.) Це означає, що передумовою істинного знання стає зміцнення власної віри та духовне самовдосконалення.
Середньовічна філософія розвивається, функціонує як теологія, ("вчення про Бога"). Її провідними ідеями є:
ідея творіння світу Богом – креаціонізм, яка виступає як основа онтології;
ідея Одкровення – на ній базується вчення про пізнання;
вчення про Ісуса Христа як боголюдину – вона виступає як основа антропології;
ідея провіденціалізму, тобто залежності буття світу, історії людства, людини від волі Божої.
Щодо філософської проблематики цієї доби, то полеміка відбувалася здебільшого навколо названих вище положень Символу віри. Найбільш жорсткі суперечки точились з приводу співвідношення трьох іпостасей Бога; співвідношення божественного та людського в Ісусі Христі тощо. Середньовічна філософія досліджувала вчення про творення світу Богом із нічого (креаціонізм); про залежність буття світу та історії людства від Бога (провіденціалізм); проблеми співвідношення свободи і благодаті; віри та розуму тощо. Прикметне, що полеміка відбувалася з позицій жорсткого протиставлення матерії та духу, небесного й земного, добра і зла (праведного та грішного). Хоча християнство на своїх соборах і засуджувало дуалізм – вчення про існування двох першооснов світу, але поступово весь світ став трактуватись як осередок боротьби Бога та диявола.
Філософія Середньовіччя функціонувала як теологія – філософсько- обґрунтоване „вчення про Бога”. Ця особливість виявилася в її провідних напрямах – патристиці та схоластиці.
- Філософія
- Релігієзнавство
- Естетика
- Передмова
- Авторський колектив:
- Філософія
- Філософія: коло її проблем і роль у суспільстві
- Поняття світогляду та його історичні типи: міфологічний, релігійний, філософський
- Специфіка філософського світогляду. Основне питання філософії
- Філософія у системі культури. Функції філософії
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 2 антична філософія
- Умови виникнення, особливості та етапи розвитку античної філософії
- Розвиток ідей у натурфілософських школах Стародавньої Греції (мілетська, піфагорійська школа, Геракліт, елеати, античний атомізм)
- Філософські ідеї періоду високої класики
- Ідеї та школи завершального етапу розвитку античної філософії
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 3 філософія середньовіччя
- Історичні та соціокультурні умови формування середньовічної філософії
- Характерні риси та проблематика середньовічної філософії
- Вихідні ідеї патристики
- Схоластика як провідний напрям середньовічного філософствування
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 4 філософія відродження
- Історичні передумови та культурні чинники формування філософії Відродження
- Натурфілософія і нове природознавство Відродження
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 5 філософія нового часу та епохи просвітництва
- Історичні й соціокультурні умови становлення філософії Нового часу та Просвітництва
- Основні здобутки раціоналізму Нового часу
- Філософія Просвітництва
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Історичні та соціокультурні передумови формування класичної німецької філософії
- «Критична філософія» і. Канта
- Система і метод г. Гегеля
- Антропологічний матеріалізм л. Фейєрбаха
- Марксистська філософія: основні ідеї
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Додаткова
- Тема 7 західна філософія кінця хіх-хх століть
- Історичні та соціально-культурні передумови виникнення некласичної філософії
- Основні течії західної некласичної філософії кінця хіх - початку хх ст.
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 8 історія української філософії
- Філософська думка у культурі Київської Русі XI-xіv ст.
- Філософія України XV-xviiі ст.
- Українська філософія хіх - першої третини хх ст.
- Розвиток філософської думки в Україні хх - ххі століття
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 9 діалектика як учення про розвиток
- Діалектика та її історичні форми
- Принципи і закони діалектики
- Категорії діалектики
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 10 філософське вчення про буття
- Категорія “матерія” у філософії. Сучасна наука про будову матерії
- Рух, простір і час – атрибутивні властивості матерії. Соціальний простір та соціальний час як форми буття людей у культурі
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література:
- Тема 11 проблема людини у філософії
- Проблема антропосоціогенезу
- Єдність біологічного і соціального в людині
- Проблема сенсу життя людини
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 12 свідомість, її походження та сутність
- Постановка проблеми свідомості у філософії
- Роль діяльності, спілкування та мовлення у формуванні і розвитку свідомості
- Структура свідомості. Свідоме та несвідоме
- Свідомість і самосвідомість
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 13 пізнання та освоєння людиною світу
- Філософське вчення про пізнання
- Методи і форми наукового пізнання
- Істини як ідеал і мета пізнання
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 14 предмет соціальної філософії
- Предмет і структура соціальної філософії
- Структурованість соціальної системи
- Історична періодизація суспільного розвитку
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 15 суспільне виробництво як спосіб буття людини в культурі
- Матеріальна культура та її структура
- Духовна культура та її структура
- Основні терміни
- Питання і завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 16
- Політика та політична система суспільства. Структура політики
- Держава як основний політичний інститут
- Правова держава та громадянське суспільство
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 17 філософія історії
- Історія як предмет філософії
- Співвідношення еволюції та революції у розвитку людства
- Рушійні сили історії та проблема її сенсу
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 18 стратегія майбутнього
- Опозиція “модерн – постмодерн” у культурному та цивілізаційному поступі людства
- Глобальні проблеми сучасності як негативні наслідки культури модерну
- Феномен глобалізації у сучасному цивілізаційному розвитку
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 19 логіка як філософська і наукова дисципліна
- Предмет логіки. Форми абстрактного мислення
- Міркування та його структура
- Принципи і закони правильного мислення
- Формальна та сучасна логіка
- Функції та значення логіки
- Логічна культура особистості
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 20
- Поняття як форма абстрактного мислення
- Види понять
- Відношення між поняттями
- Логічні операції над поняттями
- Судження як форма абстрактного мислення
- Прості судження та їх структури
- Відношення між простими атрибутивними судженнями за логічним квадратом
- Види складних суджень, створених за допомогою логічних сполучників
- Умовивід як форма абстрактного мислення
- Дедуктивний умовивід
- Недедуктивні умовиводи: індукція, аналогія
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 21 логічні основи аргументації
- Доведення і спростування
- Правила і помилки в доведенні та спростуванні
- Суперечка та її види
- Історія мистецтва суперечок
- Класифікація, основні принципи і правила ведення суперечки
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Релігієзнавство
- Тема 22
- Релігієзнавство як одна з філософських наук
- Релігія як форма суспільної свідомості, її елементи та структура
- Функції релігії та її роль у житті суспільства
- Історичні типи та форми релігії
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 23 ранні релігійні вірування та етнонаціональні релігії
- Первісні релігійні вірування Умови виникнення та характеристика основних форм первісних вірувань
- Закономірності появи та особливості віровчення і культу
- Релігія Стародавнього Єгипту
- Релігії Греції та Риму
- Зороастризм
- Релігії Стародавнього Китаю
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література Основна:
- Додаткова:
- Тема 24 світові релігії: буддизм, християнство, іслам
- Буддизм Походження буддизму та його ідейні джерела
- Віровчення буддизму
- Напрями буддизму
- Християнство як світова релігія Ідейні витоки та еволюція християнства
- Основи християнського віровчення
- Особливості християнського культу
- Виникнення ісламу
- Віровчення ісламу
- Основні напрями в ісламі
- Іслам в Україні
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література Основна:
- Додаткова:
- Тема 25 історія і сучасний стан релігій в україні
- Запровадження християнства в Київській Русі
- Греко-католицизм
- Католицизм
- Протестантизм
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 26 релігя в сучасному світі
- Специфіка розвитку релігії в сучасну епоху: релігійний модернізм та фундаменталізм
- Неорелігії: причини їх виникнення і класифікація.
- Діяльність нетрадиційних релігійних рухів (нрр) у сучасній Україні
- Свобода совісті
- Забезпечення в незалежній Україні свободи свісті
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 27 предмет етики
- Розуміння етики у добу Середньовіччя
- Розуміння етики у Новий час та епоху Просвітництва
- Походження моралі
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Тема 28 поняття і структура моральної свідомості та категорії етики
- Категорії етики
- Основні терміни
- Література
- Тема 29 моральний світ людини. Проблеми прикладної етики
- Поняття моральної необхідності і моральної свободи
- Любов як сутнісна засада людського буття
- Проблеми прикладної етики
- Основні терміни
- Питання та завдання для самоконтролю
- Література
- Естетика
- Тема 30 естетика як філософська наука. Коло її проблем і завдання
- Формування предмету естетики в межах філософського знання. Естетика як самостійна наука
- Естетика в структурі міжпредметних зв’язків. Естетика і мистецтво. Естетика і мистецтвознавство
- Основні терміни
- Література
- Тема 31 мистецтво як предмет естетичного аналізу
- Сучасна естетика про природу і сутність видоутворення в мистецтві
- Основні терміни
- Питання та завдвння для самоконтролю
- Література